我家多动症宝宝的之路

　　我家庆庆今年7岁，已上小一。在小班与中班时，庆庆和其他小朋友相处很融洽,而且聪明、听话、懂礼貌的庆庆也很招老师喜欢。问题出现在上大班之后，庆庆的幼儿园指导老师建了一个家长群，有什么重要的消息比如家庭作业、放假通知或者有哪位小朋友不听话等都会直接发到群中。后来，班主任一次又一次的反映孩子好像变了一个人,上课时手脚动个不停,注意力不集中,和小朋友玩游戏时经常作弄人,甚至将其他小朋友推翻在地。出于无奈，我们只得将他从幼儿园接回家里由奶奶照看,可是庆庆在家里照样上窜下跳,不知疲倦,任由奶奶怎样呵斥都无济于事。全家人都束手无策,只得带他到医院进行检查。结果医生诊断说庆庆患有“儿童多动症”。

　　医生说：儿童多动症多发生于儿童时期,表现为与同龄儿童相比,具有明显的、持续的注意力不集中、活动过度、任性和学习困难为主要特征的综合征。考虑到庆庆未满6周岁，并不提倡服用。医生仅嘱咐我们要耐心教育指导孩子，让孩子能健康成长。

　　在医生解释多动症表现之前，我们一直以为多动症就是活动过多!对于我们这种从未了解过多动症的父母，当时完全是手足无措的!回家后只有通过一个办法，上网查找相关讯息来 了解多动症。在详细的了解儿童多动症的表现、病因、及教育、护理之后,当时我们并未选择任何训练机构。我们通过Q Q群，找到了一个adhd交流组织。与各位多动症家长交流之后，开始坚持不懈的对庆庆进行相关训练。训练的项目包括：每天早上爸爸陪同晨跑;晚上我陪他跳绳、踢毽子;练习网上学来的爬行训练法;夏天还为了他，我这个旱鸭子都学会了游泳。

　　时间过了半年多，庆庆已经上了小一，有一点点改变，能在我的监督之下完成家庭作业，状态好的情况下三四天相安无事，但一星期内，老师定会点名批评。庆庆并未因训练得到，追根究底找不出原因，毕竟我跟孩子他爸也是尽心尽力了。通过群里的爸妈了解到，这些训练仅仅只能作为行为辅助训练，想要起精神方面的作用，是不可能的。通过一个网上相识已久的妈妈介绍，我接触了经颅磁刺激仪，起初对这个仪器完全是警备状态，在经过一个星期的心理战，我决定给孩子买一台试试。

　　起初几天的并不理想，孩子没啥改善。客服告诉我多动症的是一个长远的过程，需要家长持之以恒，并结合家庭、学校的教育来达到终成效。若真想“一步登天”，只有才能做到。听了他们的解释，我想也是对的，对多动症有效归有效，但是副作用太多了，想要改善孩子注意力问题，就得坚持坚持再坚持。功夫不负有心人，时间证明我的选择是正确的，我家孩子经过几个疗程的之后，明显的好了很多，现在学习也能认真了，开会也会积极的发言，老师上课都会夸孩子，这个时候我的心里终于放下心来，心想这个仪器终于是没有白买。如果有感兴趣的朋友可以加他们的微信des6011希望你家的孩子也有一个健康的童年。