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帮助孩子告别智力低下的4大方法

更新时间:2019-04-17 16:19:28 浏览次数:98次
区域: 黄山 > 屯溪区
  有少数婴儿特别安静,对周围环境无动于衷,出生后很少啼哭,家长认为孩子很“乖”。殊不知孩子在“乖”的假象下,可能隐伏着智力低下的疾病。

  父母可以按照以下几点观察孩子有无智力低下的情况:

  这里我们以同龄为序,列出婴幼儿的

  智能发育口诀,便于家长对照掌握:

  一视二听三抬头,

  四握五抓六翻身,

  七坐八爬九扶站,

  十捏周岁独站稳。

  下面按月龄顺序谈谈常见的危险信号:

  3个月

  (1)孩子的颈部仍软弱无力,不能自己抬头。

  (2)对周围的声音没有反应。

  (3)见到亲人不会笑。

  6个月

  (1)孩子双手仍常常紧握,两眼总看着手。

  (2)两眼对周围的人和物没有反应,见到亲人缺乏兴趣。

  (3)进食时没有咀嚼活动,常发生吞咽困难。

  (4)老实躺着,从来不哭,整天睡觉,没有吃和玩的要求,有时被家长误认为“乖”。

  9个月

  (1)孩子不会翻身,也不会坐。

  (2)不会抓取近处玩具,也不会将玩具倒手。

  12个月

  (1)孩子自己还不会爬。

  (2)还不会用拇指、食指配合捏住花生米,也不会捏饼干渣。

  (3)不会伸出食指,不会用食指指人和物,也不会抠、挖动作。

  (4)常表现出无目的的多动,注意力不集中,容易烦躁。

  18个月

  (1)不会站立。

  (2)不会叫“爸爸”、“妈妈”。

  24个月

  (1)不会独自行走。

  (2)还不会按照要求,指出自己的眼、耳、鼻、口等。

  (3)仍然流口水。

  4个方法轻松让孩子告别智力低下。

  防止发生意外

  智力低下患儿由于行为能力、语言能力、适应能力等多种障碍,缺乏生活自理能力,为了避免孩子走失或者发生诸如车祸、落水、受骗、遭戏弄等意外事件,不应让孩子单独外出或者独自做危险的事情。对智力儿童保护就是防止孩子各种意外的发生。

  训练生活技能

  据调查表明,若智力低下的孩子接受良好的,和专业的家庭护理,孩子能像正常人一样生活。常见的家庭护理就是对孩子各方面的训练和各方面能力的加强。训练孩子吃饭、喝水、穿衣、大小便的能力,训练孩子抬头、翻身、坐站走等动作,有利于孩子身体的协调性。

  加强饮食营养

  智力低下的孩子大的问题就是智力,所以平时饮食中应给孩子多吃有利于大脑和身体发育的富含蛋白质、维生素和各种微量元素的食物,例如:鸡肉、鲜鱼、牛奶、瘦肉、蛋黄、木耳、动物内脏、水果、豆类、花生、小米、玉米、香菇、海带、腰果、松仁、核桃、黑芝麻等。

  面对面教说话

  舌的前后、左右、上下及吹口哨、鼓腮等运动,并进行口语交流。较好让孩子先学会一些简单的词语:比如:妈妈、爸爸、阿姨、我、吃等,这样孩子才能体会到和人简单交流的快感,才能逐渐主动模仿学习。

  以上就是为大家介绍的方法,如果大家还有什么不明白的地方可以加我们的微信:des6011我们为你详细的介绍。
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