小学生课外辅导班经营管理的秘籍式训练方法

小学生课外辅导班经营管理的秘籍式训练方法
市面上的课外辅导班不计其数，想要做到行业领头羊的位置，需要下一番苦功夫。 18588电925话376
个体创业者，无论是想将辅导班从“小饭桌”提升到“招牌辅导”，还是想从“招牌辅导”提升到“品牌辅导”，或者是从“品牌辅导”提升到“辅导”，都必须解决好内部软件的提升问题：
一、管理水平的提升
这一方面看起来是老板个人问题，实际上是一种“机构运营形态”的提升。提升的目的和标准是，不依靠或不需要机构老板个人能力的发挥作用，机构也可在佳状态运行，达到有人监督无人看管一个状态。提升内容主要可以从以下几方面进行：
(一）机制形成：这方面包括动力机制、压力机制、分配机制、用人机制，这方面具体不做细谈。
(二）制度完善：许多事必须要亲力亲为，期间细心观察，发现规律，解决问题。形成完善的制度体系。
(三）开好会议：提升辅导机构的管理水平的另一大软件，便是开好各种会议。须得知道一点，开会是一门学问，一套技能，一项工程。
（四）落实奖罚：“奖”，主要是机制的实施内容;“罚”主要是压力机制的实施内容。
二、培训档次的提升
辅导经营任何事都是靠“人”来干，都有一个“提升个人能力和水平”的问题。提升方法可以参考以下几种：
（一）用“学习月”强迫员工自学
（二）以师带徒，轮岗锻炼，掌握全套技能
（三）定期开展专业训练
正是有这样的竞技训练，疯狂龙博士才能够在三十年来，风风雨雨脚步永不停歇。当然，加盟“疯狂龙博士”之后，这些会有更多更详细的资料递交到各加盟商手上。
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